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Bicententario de la Independencia

Procesos Agroindustriales

TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PROCESOS AGROINDUSTRIALES


FUNCIONES

  • La actividad profesional del Técnico Superior Universitario en Procesos Agroindustriales, con formación polivalente, comprende el aprovechamiento racional de los recursos naturales.
  • Ejerciendo las funciones técnicas entre la dirección y la ejecución puede encargarse de:
  • La selección de tecnología apropiada para el aprovechamiento y agregación de valor a las materias primas del sector agropecuario.
  • La aplicación de los procesos tecnológicos acordes con las condiciones del mercado de materias primas y productos terminados.
  • La supervisión de la operación de maquinaria y equipo para el beneficio, conservación, transformación y mejoramiento de la calidad de los productos agropecuarios.


CAPACIDADES Y HABILIDADES

El Técnico Superior Universitario en Procesos Agroindustriales, deberá ser apto y competente. Entendiendo por aptitud la posibilidad de hacerse responsable de sus funciones y obligaciones; por competente, que sea capaz de cumplirlas con bases, criterios y procedimientos vigentes, técnica y científicamente hablando, en su profesión.

Será capaz de:

  • Conocer los diferentes productos agropecuarios actuales y potenciales que pueden ser objeto de un proceso agroindustrial.
  • Experimentar con los diferentes métodos para el procesamiento de productos agropecuarios.
  • Conocer, evaluar y seleccionar las operaciones y procesos unitarios que deberán conjuntarse en la transformación e industrialización de los productos de la región.
  • Conocer, interpretar y aplicar las normas de calidad de las materias primas y los productos terminados.
  • Resolver creativamente los problemas técnicos que se generen durante el proceso de transformación e industrialización.
  • Organizar el trabajo técnico en cada una de las áreas del proceso agroindustrial.
  • Evaluar en función de estándares, los resultados de las diferentes etapas de la transformación e industrialización que sufren las materias primas hasta productos elaborados.
  • Asimilar y aplicar las nuevas tecnologías que surjan en el cam-po de los procesos agroindustriales.
  • Gestionar la formación de nuevas empresas agroindustriales.
  • Saber expresarse oralmente y por escrito.



CUALIDADES PERSONALES

La formación educativa promueve:

  • Ser responsable en el cumplimiento de sus funciones.
  • Tener iniciativa en la toma de decisiones en su nivel, incluyendo definición de perfiles, contratación y desarrollo de personal a su cargo.
  • Tener interés en la autoformación y la superación profesional, humana e intelectual, tanto en lo personal como en lo relativo a sus subalternos.
  • Poseer hábitos de reflexión sobre la importancia de los valores y las consecuencias de su ejercicio profesional, tanto en lo que se refiere a su centro de trabajo, como para su localidad, región y país, incluyendo una conciencia ecológica.
  • Ser regido por los principios de eficacia, eficiencia y la conducción responsable de la actividad.
  • Manejo de hábitos de observación, esquemas de previsión y verificación.
  • Prever la disponibilidad y obtención de medios de fabricación, tales como, las materias primas, los instrumentos y la mano de obra.
  • Coadyuvar ejecutivamente en la programación y control de un sistema completo de producción.
  • Proyectar y desarrollar mejoras operativas en los procedimientos, maquinaria y equipo.
  • Establecer los medios para recuperar subproductos y utilizar productivamente los desechos.
  • Poseer los hábitos para la búsqueda del conocimiento científico y tecnológico detallado y exacto de las actividades de producción.
  • Poseer una cultura amplia, que permita concebir a la agroindustria como un proceso productivo que integra fenómenos diversos: técnicos, socioeconómicos, culturales y políticos en el ámbito regional, nacional e internacional.
  • Tener una actitud y participación abierta al trabajo interdisciplinario para la solución de problemas.
  • La creatividad, que permita con los recursos disponibles innovar en el diseño de procesos agroindustriales aplicables a micro, pequeñas y medianas empresas agroindustriales.


CAMPO DE EJERCICIO

Las funciones del Técnico Superior Universitario en Procesos Agroindustriales pueden ser desempeñadas en empresas de diferente tamaño y organización:

  • Empresas familiares con un carácter fundamentalmente de autosuficiencia.
  • Microempresas como cooperativas y granjas entre otras.
  • Empresas integradoras, para realizar actividades de servicios y apoyo a la producción.
  • En la pequeña empresa, ejerciendo sus funciones en la integración directa a la dirección misma.
  • En las empresas medianas, donde la división del trabajo tiene menos segmentos que en una de gran tamaño, puede cumplir sus funciones con un nivel de integración mayor, con más autonomía y capacidad de decisión.
  • En el desempeño por cuenta propia, puede desarrollar su actividad profesional en la gestión de su propia empresa o ejercerla libremente al pedido de servicios específicos por parte de clientes.

 

 
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